Какие предметы ЕГЭ нужны, чтобы стать историком

Те, кто говорит «хочу в историки», имеют в виду разное: одни хотят писать диссертацию, другие водить экскурсии, третьи копать, четвёртые разбирать архив, пятые преподавать в школе. Для каждой из этих дорог в правилах приёма стоит своя строка, и перечни испытаний у них не совпадают, хотя русский язык и история встречаются в них почти всегда.

Текст адресован тем десяти- и одиннадцатиклассникам, которые тянутся к истории, но не знают, к какой именно её части, и родителям, которых беспокоит, не закроет ли выбранный набор предметов нужное направление. Правила приёма на 2027 год вузы публикуют заранее, и у каждого они свои, так что готового списка здесь не будет, а объяснить, чем различаются списки соседних вузов, можно.

Четыре дороги с одним словом

Исследователем-историком становятся на направлении «История» (46.03.01), и четыре года бакалавриата для такой судьбы лишь начало: дальше магистратура и, у тех, кто остаётся в науке, аспирантура. Археология чаще всего оказывается профилем или кафедрой внутри этого же направления, и в её программах заметное место занимают естественнонаучные методы: датировка находок, анализ почв, работа с материалом руками. Если вас привлекает природная сторона прошлого, климат и ландшафт, ближе окажется экология, а набор там другой, он разобран в статье Какие предметы ЕГЭ нужны, чтобы стать экологом.

Работа с документами и фондами ведёт на другое направление: «Документоведение и архивоведение» (46.03.02). Для музея есть свои программы, и слово «музей» стоит в их названии прямо. У них перечни испытаний тоже собственные, и история в них не всегда занимает первую строку: иногда впереди идёт обществознание или иностранный язык, смотря что вуз считает основой профессии.

Учителем истории становятся через педагогическое образование (44.03.05), где обычно выбирают два профиля, например «История» и «Обществознание». Этот путь заметно отличается и по набору, и по содержанию учёбы: об устройстве выбора для учителя в целом написано в статье Какие предметы ЕГЭ нужны, чтобы стать учителем.

С выбором дороги не нужно определяться в десятом классе. Но знать, что слово «историк» накрывает четыре разные профессии, нужно уже сейчас, чтобы читать правила приёма по названию направления, а не по слову, которое вы сами для себя придумали.

Тип вуза читается по перечню

Историю преподают в вузах разного устройства, и тип вуза предсказывает набор лучше, чем название направления. В классическом университете на историческом факультете делают упор на исследование: отсюда собственное испытание в некоторых из них и нередко иностранный язык в перечне. В педагогическом вузе вы получаете профессию учителя, и перечень там обычно строится вокруг школьных предметов: история, обществознание, русский язык. В профильных гуманитарных вузах, где история сочетается с архивным или музейным делом, на первое место выходит то, что нужно конкретной профессии, а не абстрактной науке.

Всё это тенденции: у каждого вуза перечень свой, и правила нужно читать на год поступления. Выбирая дорогу, смотрите и на название направления, и на то, что за вуз его предлагает.

Что стоит в перечне и что выбирает вуз

Основа перечня известна: русский язык и история как профильный предмет, и так у большинства вузов. А вот третья строка у вузов разная: обществознание, иностранный язык или литература, и какой из них в перечне вашего вуза, понятно только из его правил приёма на год поступления.

Каждый из этих предметов ведёт в свою сторону. Обществознание открывает рядом с историей политологию, социологию и, у ряда вузов, международные отношения. Иностранный язык ведёт на международные направления и в лингвистические факультеты, но только если вы им занимаетесь всерьёз: иначе экзамен превратится в тяжёлую нагрузку, а не в помощь. Литература уводит к филологии и журналистике, а это уже другая профессиональная семья, со своими вопросами.

Выбор третьего предмета я бы делал на стороне обществознания, даже когда литература кажется ближе, и могу объяснить почему. Обществознание сочетается с историей в подготовке: политическая система, право и социальная структура встречаются в обоих курсах, и занятие одного предмета укрепляет другой. Кроме того, оно оставляет больше соседних направлений на выходе. Литература выигрывает в двух случаях: вы твёрдо идёте на филологию или журналистику, или чтение у вас такое страстное, что подготовка обойдётся минимальными усилиями.

Литература как третий предмет требует отдельной трезвой оценки. Экзамен включает сочинение по произведению, и готовиться к нему значит читать, много и внимательно, на протяжении двух лет, а не заучивать список авторов. Тому, кто читает и так, это даётся легко; тот, кто приходит к книге только на экзамен, окажется перед выбором между чтением и всем остальным и чаще выберет остальное. К тому же на филологии и журналистике у вузов обычно есть ещё и творческое испытание, о котором нужно спросить заранее.

Сравнить, как третьи предметы расходятся у вузов, можно по карточкам нашего справочника: МГУ имени Ломоносова, СПбГУ, МПГУ, РГПУ имени Герцена. Что стоит в перечне у каждого вуза, смотрите на его карточке: там указана дата сверки.

Собственное испытание вуза

Сверх ЕГЭ вуз может назначить на историческое направление своё испытание, письменную работу или собеседование, и баллы за него считаются отдельно. Готовиться к нему придётся поверх школьной программы; что именно ожидает, указано в правилах приёма.

Подготовка: сроки и проверка интереса

История из тех предметов, где результат растёт медленно и ступенями. Материал большой, хронология и персоналии за зиму не усваиваются, и ошибка в датах на пробнике потом оборачивается ошибкой в логике ответа. Поэтому начинать лучше с осени десятого класса, а не одиннадцатого, и идти по периодам, а не по темам вразнобой.

В экзамене есть задания с развёрнутым ответом, включая работу с историческим источником и обоснование суждения, и они требуют умения связать факт с контекстом, а не пересказа параграфа. Репетитор, который готовит именно к экзамену, обычно показывает на втором-третьем занятии, как устроена такая запись и за что в ней снимают баллы. Если вам этого не показали, спросите.

Работу с историческим источником тренируйте отдельно. Возьмите отрывок и сначала определите время и автора, затем найдите то, что автор считает само собой разумеющимся и потому не объясняет. Такое чтение даёт больше, чем пересказ параграфа: в ответе вы показываете, что видите источник, а не только помните события, и именно этого ждёт эксперт.

Школа проходит историю последовательно и неспешно, и к весне одиннадцатого класса курс нередко доходит до последних десятилетий лишь в общих чертах. Ждать школьного расписания поэтому нельзя: период, который класс будет проходить в апреле, лучше разобрать самостоятельно зимой.

Если третьим идёт обществознание, готовиться к нему удобно рядом с историей: темы политической и правовой системы, экономики и социальной структуры в школьных курсах пересекаются с историческим материалом. Если иностранный язык, график другой, потому что язык растёт всю жизнь: два занятия в неделю в последний год дают меньше, чем год регулярной практики, начатой раньше.

Для самой подготовки пригодится простая карта периодов. Выпишите их на листке в две колонки: те, что вы свободно излагаете от начала до конца, и те, где путаетесь в причинах и последовательности. Осенью занимайтесь второй колонкой, весной повторите проверку и перенесите то, что подтянулось. Такая карта быстро показывает, что вы знаете хуже, чем думаете, и что нужно репетитору на первом занятии.

Перед выбором направления проверьте, нравится ли вам сама работа историка. Прочитайте главу из вузовского учебника или научной книги по истории, которая вам интересна, и посмотрите, как историк обращается с источником: что он принимает на веру, что проверяет, где оговаривается. Если от этого скучно, ничто в ЕГЭ вас не спасёт: история на экзамене и история в университете сильно разнятся, и вторая куда ближе к исследовательской работе, чем к заучиванию дат.

Когда желанный вуз просит другой третий предмет

Бывает, что набор уже сдан: история и обществознание, а нужный вуз принимает иностранный язык. Тогда сначала выясните, нет ли у этого вуза соседнего направления, где обществознание в перечне есть, и только потом думайте, что добавлять. Нередко достаточно перенести заявление на другое направление в том же вузе, и новый предмет не потребуется.

Если два желанных вуза просят разные третьи предметы, сопоставьте, какой предмет подходит обоим сразу, и какой вы сдадите сильнее. Выбирать по симпатии к вузу рискованно: сумма складывается из баллов, а не из симпатий.

Форма обучения тоже входит в расчёт. Помимо очной бывают очно-заочная и заочная формы, и для историка, который параллельно работает в музее или школе, они нередко удобнее; конкурс на них идёт отдельно, и перечень у вуза для них может отличаться от очного.

Один из способов набрать сумму, о котором редко вспоминают, — индивидуальные достижения: вуз вправе добавить к баллам ЕГЭ надбавку за аттестат с отличием, призы олимпиад и другое из своего перечня, и предельный размер надбавки установлен порядком приёма. Для исторических направлений бывают значимы олимпиады по истории и обществознанию, их список лежит в разделе олимпиад каталога.

Как идти от сданных предметов к направлению, показывает статья Как выбрать направление по тому, что вы сдаёте. Соседнюю гуманитарную профессию разбирает статья Какие предметы ЕГЭ нужны, чтобы стать социологом. А вуз и специальность стоит выбирать раньше одиннадцатого класса, и как это делать, описано в статье Как выбрать вуз и специальность в одиннадцатом классе.

Начать поиск:

• все репетиторы для подготовки к ЕГЭ
• репетиторы по русскому языку
• репетиторы по английскому языку
• репетиторы для 10–11 класса
• репетиторы для подготовки к олимпиадам
• репетиторы по школьной программе

Вопросы и ответы

Можно ли стать историком без обществознания? Да, если в перечне вуза третьим стоит иностранный язык или литература. Тогда подготовка к одному из них становится вашей основной нагрузкой рядом с историей, и начинать её стоит не позже осени.

Нужен ли иностранный язык историку, если он не в перечне? В научной работе язык нужен: читать приходится источники и литературу на нескольких языках, а на части программ учат ещё и древние, и вуз требует это в программе независимо от ЕГЭ. Но для поступления язык нужен только тогда, когда стоит в перечне выбранного вуза. Если вы собираетесь в науку, язык стоит учить заранее, пусть и без экзамена, потому что на первом курсе его придётся догонять вместе с историческими дисциплинами.

Нужна ли историку математика? В перечне исторических направлений профильной математики обычно нет, хотя на отдельных программах (историческая демография, цифровая история) она может понадобиться уже в учёбе. Проверьте перечень своего вуза на 2027 год.

Где смотреть правила приёма? В документе «Правила приёма» на сайте вуза, за нужный год.