Поступление

Куда поступить, если профильный предмет сдан слабо

Результат пришёл, и профильный предмет вышел ниже ожиданий. В этот момент решения принимаются быстро, и худшие из них те, что рождаются в первый вечер: забрать документы, выкинуть направление из списка или, наоборот, подать на всё подряд. Ничего из этого не нужно делать до того, как сделана одна простая вещь: выписаны минимальные баллы по предметам в строках тех программ, которые вы рассматриваете.

Сценарий «профильный предмет вышел слабее» стоит продумать заранее, пока результатов ещё нет, и тот, кто читает это осенью одиннадцатого класса, ничего не упустил. Для набора с математикой и информатикой последствия слабого результата видны в разборе того, что открывает этот набор; если ваш профильный предмет другой, логика та же. Баллов, мест и цен в тексте нет, они лежат в правилах приёма вашего года.

Слабый относительно чего

Слово «слабо» в разговорах означает четыре разные ситуации, и действия в них не совпадают. Первая: результат ниже порога для аттестата. Это возможно только у обязательного предмета, и тогда на первый план выходит пересдача в тот же год; подробности в статье о пересдаче ЕГЭ. Вторая: результат выше порога для аттестата, но ниже минимума, который вуз назвал для своей программы. Для этой программы вы закрыты, и никакая сумма по остальным предметам не поможет. Третья: результат выше минимума, но ниже той границы, на которой в прошлом году заканчивалась очередь. Тут ничего не закрыто, и шансы определяются списком. Четвёртая: результат в пределах нормы, просто вы ждали больше. Эта ситуация встречается чаще всего, и ничего, кроме досады, она с собой не несёт.

Многие смешивают вторую и третью, поэтому в первый вечер обязательно отделить закрытое от неясного. Закрытое вычёркивается. Неясное остаётся в списке, и им занимаются дальше, по очередям прошлого года.

Первый вечер: сверка без решений

Положите рядом результаты ЕГЭ и правила приёма тех программ, которые были в вашем списке. По каждой выпишите минимальный балл по профильному предмету. Он указан в строке вступительных испытаний, у многих вузов он выше федерального, и именно на этом шаге часть программ отсеивается без всякого конкурса: ниже минимума документы не принимают, и сумма баллов по остальным предметам этого не меняет.

Удобно вести это листом бумаги: в строках программы, в колонках минимум по предмету, ваш результат, запас или нехватка, вид конкурса и пометка. Заполнять не больше получаса, зато картина целиком оказывается перед глазами.

После этого картина ясна. Часть программ осталась в списке, часть закрылась. Те, что закрылись, не стоит оплакивать вечером: у вас ещё есть время, чтобы найти замену. Приём документов в вузы идёт несколько недель, и спешка в первые дни ничего не даёт: решения принимаются лучше после того, как вы разобрались, что у вас осталось.

Самое полезное, что можно сделать в тот же вечер, это сопоставить результат с пробниками. Совпал ли он с тем, что вы получали на тренировочных вариантах? Если разница велика, причина либо в экзаменационном стрессе, либо в проверке, и от ответа зависит следующий раздел.

Апелляция: когда она имеет смысл

Апелляция о несогласии с баллами подаётся в короткий срок после объявления результатов, и срок считается в рабочих днях. Все детали есть в статье об апелляции по результатам ЕГЭ; пересказывать её я не буду, скажу только, как я на это смотрю. Подавать стоит тогда, когда у вас есть конкретное основание: разобранная работа показывает, что развёрнутый ответ оценён строже, чем по критериям, а пробники давали устойчиво больше. Подавать «на всякий случай» не стоит: при рассмотрении балл может вырасти, но может и снизиться, а по краткому ответу апелляция возможна лишь при ошибке обработки бланка.

Чтобы понять, есть ли основание, сравните свою работу с критериями оценивания по вашему предмету: их публикует ФИПИ вместе с демоверсией. Развёрнутые ответы оцениваются по ним построчно. Если требуемый критерием шаг в решении записан, а балла за него нет, это основание. Если шаг пропущен, апелляция его не добавит.

Если оснований нет, апелляция превращается в трату времени, которое нужно для пересборки списка программ. Если основание есть, подавайте сразу, потому что сроки на рассмотрение тоже ограничены, а приём документов в вузы идёт параллельно. В любом случае список программ собирайте так, будто балл останется прежним: в этом случае сюрпризов не будет.

Список надо расширять, а цель сохранять

Первое движение при слабом результате — сменить цель целиком: если не получилось прикладное направление, уйти в совершенно другую область. Я бы сначала проверил более мягкий ход: оставить цель и расширить список вокруг неё.

Смежные программы внутри той же группы направлений. Название другое, предметы те же, учебный план часто совпадает на заметную часть первого курса, что видно из самих планов, которые вузы публикуют.
Вузы с большим набором на то же направление. Прошлогодняя граница на большом наборе предсказывает лучше, чем на маленьком, подробно это разобрано в статье о конкурсных списках.
Филиалы и региональные вузы, например региональные федеральные университеты. Программа та же по названию, конкурс другой, и разница в нём иногда заметнее, чем между соседними программами одного вуза; сравнивать, конечно, надо по спискам.
Платные места на программах, куда по бюджету не хватает: цена у вуза указана в правилах приёма, а решение о том, оправдана ли она, принимает семья.

С платными местами я бы не торопился. Сначала смотрю, нет ли смежной программы с бюджетом; платное место на той же программе, куда не хватило бюджета, закрывает ровно тот же вопрос, но дороже. Это только моя позиция, и в другой семье она может не подойти.

Как расставить приоритеты, чтобы страховочное место не закрыло желанное, разобрано в статье о приоритетах при подаче документов. Если ваш результат лежит в промежутке, где неясно, хватит ли его на конкретную программу, прикидка по прошлогодним спискам описана в статье про поступление с баллами за профильный предмет в промежуточном диапазоне.

Сильный предмет вместо слабого

Откройте результаты по всем сданным предметам, а не только по проваленному. Часто оказывается, что слабым вышел один, а остальные хороши. В этом случае ищите строки, где слабый предмет можно заменить другим: в перечне испытаний часть предметов стоит через косую черту, и вуз принимает любой из названных. Например, в строке, где информатика и физика соседствуют через косую, слабая информатика заменяется сильной физикой. Чтобы научиться читать такие строки, полезен разбор выбора направления по сдаваемым предметам.

Вот как это выглядит на практике. У выпускника в списке несколько программ в двух областях: инженерной и компьютерной. Физика вышла слабо, информатика хорошо. Инженерные программы закрылись: там физика обязательна, и информатика её не заменит. Компьютерные остались, а к ним добавились программы, где информатика входила в строку наравне с физикой: раньше он их пропускал, потому что смотрел на инженерные. Список изменился, но короче не стал, и область осталась прежней. Такое случается чаще, чем кажется.

Если заменить нечем и профильный предмет обязателен, список программ придётся сузить до тех, где обязательный предмет другой. Тогда вашим основным результатом становится то, что вы сдали лучше, и поступать вы будете в область, которую ваш лучший предмет открывает. Не всякому такой поворот приятен, но четыре года на программе, к которой не готов по главному предмету, переносятся труднее.

Год: когда пересдача оправданна

Вернёмся к вопросу, с которого начинается тревога: стоит ли сдавать заново. В тот же год повторная сдача предмета по выбору для школьника текущего года не предусмотрена: это возможно для обязательных предметов, и подробности лежат в статье о пересдаче ЕГЭ. Для остальных остаётся следующий год, когда выпускник прошлых лет сдаёт ЕГЭ в основной период.

Оправданность года определяют две вещи. Первая: есть ли причина слабого результата, которую вы можете назвать. Если вы знаете, что подвела вторая часть, и понимаете почему, то подготовка за год даёт результат. Если причину назвать нечем и остаётся лишь «не вышло», повторение той же подготовки вернёт тот же результат. Разбор работы, как его описывает статья про низкий результат пробника, работает и для настоящего экзамена: потери раскладываются на незнание темы, невнимательность и время.

Вторая: что будет в году между попытками. Один вариант — работа плюс подготовка; другой — колледж или вуз на запасном направлении с пересдачей параллельно, и он получается тяжёлым, потому что на первом курсе мало свободного времени. Выбирать здесь стоит по расписанию, а не по гордости.

Если год выбран, подготовка строится как обычная годовая, и порядок её этапов описан в статье как подготовиться к ЕГЭ за год. Единственное отличие: у вас уже есть разобранная работа, и она сокращает входной замер, с которого начинают остальные.

Какой бы год вы ни выбрали, начните с изучения собственной работы. Ознакомиться с ней можно, но способ зависит от региона: где-то работа доступна в личном кабинете, где-то только при подаче заявления на апелляцию. Посмотреть, из чего сложился балл, полезно, даже если подавать вы ничего не собираетесь: в следующем году вам предстоит тренировать именно те задания, где баллы были потеряны.

Начать поиск:

Вопросы и ответы

Есть ли смысл идти к репетитору после результатов? Есть, если вы выбрали год. Роль у него тогда другая, чем осенью: не объяснять тему, а разобрать вашу работу и показать, где ушли баллы. Если же вы идёте в этом году на запасную программу, репетитор нужен позже, когда станет ясно, сколько времени остаётся на подготовку.

Как говорить с ребёнком, у которого результат ниже ожидаемого? Начинать лучше со списка: что из задуманного осталось открытым и что можно добавить. Разбор причин нужен, но через несколько дней, когда схлынет первая волна. Фраза «я же говорил» не помогает ни в одной семье, и список программ в разговоре работает заметно лучше.

Через сколько узнаю результат и успею ли я что-то решить? Сроки объявления результатов и дат приёма документов называют приказы на ваш год, а как это обычно складывается, описано в статье о том, когда приходят результаты ЕГЭ. По сложившемуся порядку времени между результатом и подачей документов остаётся достаточно, чтобы пересобрать список.

Стоит ли идти на платное, если профильный предмет вышел слабо? Только после того, как проверены смежные бюджетные программы.

Можно ли поступить на то же направление через год, если сейчас уйти на другое? Можно, и многие так делают: идут на запасное направление, а профильный экзамен пересдают на следующий год. Но сдавать экзамен одновременно с учёбой на первом курсе трудно, потому что подготовка занимает время, которого у первокурсника мало. Если вы выбираете этот путь, заранее договоритесь с собой о том, сколько часов в неделю вы выделяете на подготовку, и проверьте этот график в первом семестре. Документы на то же направление в следующем году подаются заново, и баллы нового года заменяют прошлогодние.