Дополнительные вступительные испытания: как к ним готовятся
Осенью одиннадцатого класса семья выбрала направление, выписала предметы ЕГЭ, открыла правила приёма вуза и увидела в таблице строку, которой в школьных разговорах не было: «дополнительное вступительное испытание». Что это такое, по какой программе его проводят и входит ли оно в конкурс наравне с ЕГЭ, в таблице не сказано, а весна у ребёнка уже распределена между школьными контрольными и пробниками.
Вузы с такими испытаниями собраны в отдельной статье: вузы с дополнительными вступительными испытаниями. Как выбирать вуз вообще, разобрано в статье как выбрать вуз и специальность в одиннадцатом классе.
Два разных испытания под одним названием
В обиходе все вузовские экзамены сверх ЕГЭ называют дополнительными, но в порядке приёма это две разные вещи, и перепутать их — самая частая ошибка в этой теме.
Первая вещь — испытания творческой и (или) профессиональной направленности. Вуз вправе проводить их по тем направлениям, для которых такая возможность предусмотрена порядком приёма, и о каждом таком испытании он сообщает в правилах. Вторая — дополнительные испытания профильной направленности. Право назначать их есть не у каждого вуза: оно предоставлено отдельным вузам особым порядком, и вне этого круга вуз такой экзамен ввести не может, как бы ни хотел.
Для семьи разница практическая. Знакомый, у которого «в вузе ещё и свой экзамен», может быть прав или ошибаться: всё зависит от того, о каком из двух видов речь и входит ли вуз в круг, имеющий особое право. Отличить один вид от другого помогает название в таблице вступительных испытаний. Если в строке стоит «творческое» или «профессиональное», вы, скорее всего, имеете дело с первым видом. Если «дополнительное» с пометкой о профиле, это второй, и тогда стоит отдельно спросить в приёмной комиссии, на каком основании вуз его проводит. Это не придирка: вопрос показывает, что вы читали правила.
Оба вида проводятся в дополнение к ЕГЭ и вместо него не засчитываются. Названий вузов я не привожу сознательно: устаревший список опаснее его отсутствия, потому что семья перестаёт читать правила приёма и верит списку.
Где прочитать об испытании заранее
Все сведения лежат в правилах приёма на сайте вуза и в приложениях к ним. Их публикуют до начала приёма документов, так что в октябре одиннадцатого класса читать уже есть что, а в июне, когда оказывается, что на испытание нужно было записаться, поздно. Откройте раздел о вступительных испытаниях и сверьте его с тем, что написано для вашего направления. В правилах для вашей программы найдите:
- проводится ли испытание именно на вашей программе: на соседней оно может быть, а на вашей нет;
- в какой форме оно проходит и можно ли пройти его вдали от вуза;
- опубликованы ли программа испытания, критерии оценки и задания прошлых лет;
- как результат входит в конкурс и есть ли уровень, ниже которого заявление дальше не рассматривают;
- как и когда записываются на испытание и предусмотрена ли повторная попытка.
Бывает, что правила на приём 2027 года ещё не вышли, а решение принимать надо сейчас. Тогда смотрят правила прошлого приёма: они покажут, есть ли у вуза привычка проводить испытание на вашем направлении. Принимать их за готовый ответ нельзя, потому что вуз может ввести испытание или отменить его, и вы узнаете это из новых правил. Поэтому в заметках о вузе рядом с каждым выводом полезно писать, по правилам какого года он сделан.
Расписание испытаний вуз публикует отдельно от правил. Внесите его в календарь семьи в тот же день, когда увидели, и сопоставьте с расписанием основного периода ЕГЭ. Если поступаете в несколько вузов, сопоставьте расписания и между собой: перекрытия случаются, а выбор между двумя испытаниями в один день уже не вернуть.
Чем испытание отличается от ЕГЭ по тому же предмету
ЕГЭ — одна и та же работа для всей страны. Демоверсия, спецификация и кодификатор ФИПИ известны заранее, критерии открыты, результат принимают все вузы. Вузовское испытание устроено иначе. Его составляет и проверяет комиссия самого вуза, критерии определяет вуз, а результат действует там, где вы его получили; в соседнем вузе с тем же направлением вам предложат собственную процедуру. Поэтому одинаковое название предмета ничего не гарантирует: «математика» на ЕГЭ и «математика» на испытании могут проверять разное.
Есть и разница по смыслу. ЕГЭ отвечает на вопрос, освоена ли школьная программа. Приёмная комиссия, назначая своё испытание, спрашивает другое: годится ли поступающий именно для этого направления. Отсюда знакомая многим картина: ученик, уверенно решающий варианты ЕГЭ, теряется там, где надо развернуть рассуждение или ответить на уточняющий вопрос преподавателя. Содержание испытания, как правило, не выходит за школьную программу, но спрашивают по ней иначе.
Критерии оценки тоже определяет вуз. Хороший признак, если они опубликованы вместе с программой: тогда видно, за что комиссия начисляет результат и за что снимает. Если критериев нет, спросите о них в приёмной комиссии, потому что без них ребёнок готовится вслепую, а родителю нечем проверить, чему именно учит репетитор.
И последнее различие, самое приземлённое: повторная попытка. У ЕГЭ есть общий порядок пересдачи, у вузовского испытания она есть или нет по решению вуза, и узнавать об этом лучше до первой попытки.
Как готовиться, если программы испытания ещё нет
Первым делом напишите в приёмную комиссию вуза. Вопросов два: когда опубликуют программу испытания и можно ли увидеть задания или критерии прошлого набора. Ответ часто снимает половину тревоги, а если вуз не отвечает, это тоже информация.
Пока ответа нет, остаются два источника. Первый — задания прошлых лет, если вуз выложил их на сайте или показывал на дне открытых дверей. Второй — школьная программа предмета, которую испытание обычно не превосходит по содержанию. Начните с повторения тех разделов, которые в школе давались хуже всего, потому что на испытании слабое место видно сразу.
Теперь о споре. Я считаю, что готовиться к вузовскому испытанию по вариантам ЕГЭ — худший из доступных способов, если вуз не написал прямо, что программа совпадает с кодификатором. Варианты тренируют скорость на заданиях известного вида, а на испытании этот вид может не встретиться вовсе: ребёнок пройдёт все варианты прошлых лет и всё равно впервые увидит формат уже в аудитории. Разумнее воспроизвести формат, который назвал вуз, — письменную работу на время или устный разговор — и проверить его на человеке, который задаёт уточняющие вопросы. Варианты годятся в одном случае: когда вуз сам ссылается на кодификатор ЕГЭ.
Когда программа всё же появилась, пройдите по ней с карандашом. Отметьте темы, которых в вашей школьной программе не было или они были давно. Посмотрите, какой вид ответа требуется: короткий результат, развёрнутое решение, устный разбор. Выясните, что разрешено иметь при себе, и найдите критерии, если они опубликованы. После этого у вас появляется то, чего не было раньше: список тем с пометкой «знаю», «забыл», «не проходил» и понятный порядок работы, в котором сначала идут «не проходил», потому что их труднее всего догнать.
Одну полную репетицию в условиях испытания стоит провести за несколько недель до него: тогда после неё остаётся время что-то исправить. Условия те же, что назвал вуз: форма, ограничение по времени, незнакомый проверяющий. После репетиции выпишите отдельно, где ушло время, где ответ распался и какой вопрос застал врасплох. Эта запись окажется полезнее любого очередного повторения теории, и именно её обычно не делают: репетицию проводят, расстраиваются или радуются и идут дальше.
Если испытание устное, ответ можно репетировать на занятии в видеокомнате платформы: камеру и микрофон проверяют заранее, не входя в комнату. Запись занятия платформа не ведёт, поэтому замечания слушателя записывайте сразу после урока.
Если у ребёнка есть диплом олимпиады
Прочитайте в правилах приёма, как диплом соотносится с вузовскими испытаниями: у разных вузов это записано по-разному, и общего ответа здесь нет. Не рассчитывайте, что диплом автоматически снимает испытание, и не отказывайтесь от подготовки к нему, пока не нашли в правилах прямую строку об этом. Если строки нет, задайте вопрос приёмной комиссии письменно: ответ пригодится в июне, когда будут решаться вопросы о документах. Как устроены сами олимпиады и льготы, описано в статье олимпиады школьников: как устроены этапы.
Бытовые мелочи, которые ломают расписание
Самые неприятные открытия бытовые. Испытание назначено на день, когда у ребёнка пробный ЕГЭ в школе, или испытания двух вузов из списка стоят на соседние дни. Либо запись нужно было сделать раньше, и окно закрылось. Поэтому, когда расписание опубликовано, список вузов стоит сократить до тех, где испытание реально совместить с остальным. Как расставлять вузы по приоритету, разобрано в статье приоритеты при подаче документов в вуз.
Из тех же бытовых мелочей: многие впервые видят комиссию только в день испытания. Ребёнок, который прекрасно отвечает дома, замолкает перед незнакомыми людьми, и репетиция с чужим человеком, пусть даже без оценок, снимает значительную часть этого эффекта.
Ещё одно открытие касается чтения конкурсных списков. Если в конкурсе участвует испытание, общий балл в списке складывается из нескольких частей, и по одной цифре не видно, за счёт чего человек прошёл. Как с этим обращаться, объясняет статья как читать конкурсные списки.
Есть и более тяжёлое открытие: первый курс показывает, что направление выбрано неудачно. Выход есть, он описан в статье как перевестись на другое направление после первого курса, хотя вуз сам устанавливает порядок такого перевода, и читать его нужно в локальном акте вуза.
Начать поиск:
Вопросы и ответы
Если вуз проводит испытание, ЕГЭ по этому предмету всё равно сдавать? Да. Испытание идёт в дополнение к ЕГЭ по предметам направления, и какие результаты нужны в сумме, написано в правилах приёма на ваше направление. Начинайте с них, а уже потом решайте, как делить время между ЕГЭ и подготовкой к испытанию.
Можно ли пересдать, если не получилось? Зависит от вуза. У одних предусмотрена повторная попытка, у других нет, и порядок записи на неё свой. Раздел о повторной сдаче ищите в тех же правилах приёма, где написано о самом испытании, и читайте до первой попытки.
Вуз не публикует задания прошлых лет. Где их взять? Спросите в приёмной комиссии, показывают ли они их на днях открытых дверей или по запросу. Если ответа нет, ориентируйтесь на формат, который вуз назвал в правилах, и воспроизводите его в тренировочных условиях: тот же вид работы, то же ограничение по времени, тот же проверяющий-человек вместо ключа с ответами. Ещё один источник — ученики прошлых лет: их рассказы неточны в деталях, поэтому пользуйтесь ими как подсказкой, какие вопросы задать вузу.
Подойдёт ли репетитор, который готовит только к ЕГЭ? В части предмета да. Формат вузовского испытания он должен посмотреть сам, поэтому на первом занятии спросите, видел ли он задания этого вуза и что собирается менять в подготовке. Если в ответ слышите только про варианты ЕГЭ, об испытании вашего вуза репетитор пока не думал.