Куда поступить с ЕГЭ по русскому и английскому языку

В наборе из русского и английского выбор делает только английский: русский язык обязателен почти на всех направлениях и отдельным решением не считается. Из этого следует вещь, которую одиннадцатиклассники обнаруживают поздно: два языка составляют половину набора, и почти везде рядом с ними стоит третий предмет. Именно он определяет, какие двери откроются в итоге.

Цифр в статье нет: у каждого вуза они свои и каждый год другие. Вузы названы как примеры, где стоит искать правила приёма, а не как рекомендация.

Что значит «профильный» для двух языков

Правила приёма опираются на перечень вступительных испытаний Минобрнауки. Для каждой группы направлений в нём указан профильный предмет и список, из которого вуз выбирает остальное. На лингвистике и переводе профильным назван иностранный язык, и набор из русского и английского работает там почти напрямую: нужен ещё один предмет из списка, и на некоторых программах он тоже связан с языком. На международных отношениях и регионоведении иностранный язык стоит рядом с историей и обществознанием, и профильным там чаще называют другой предмет.

Поэтому формулировка «с английским берут на международные отношения» верна лишь отчасти. Берут с английским и ещё чем-то: историей, обществознанием, иногда литературой. Одного списка предметов на всю страну для направления нет; у одной специальности в двух вузах бывает разный третий предмет. Перечень, который называет предметы, смотрят на сайте приёмной комиссии своего года, а не в чужом пересказе.

У набора с профильной математикой английский играет роль третьего предмета, и его место в правилах приёма другое: об этом статья куда поступить с ЕГЭ по математике и английскому языку. Читая правила, задайте программе четыре вопроса: какой предмет назван профильным, какие стоят по выбору, принимает ли вуз английский именно на этом направлении и нет ли у него своего испытания. Ответы лежат в одной строке, но найти её нужно в документе нужного года, и привычка искать по памяти о прошлогодних правилах здесь подводит чаще всего.

Языковые направления и педагогика

Самый прямой адрес набора — языковые направления. «Лингвистика» и «Перевод и переводоведение» (в перечне это специалитет) делают из английского профессию, «Филология» — из русского языка и литературы. Программы ведут языковые и классические университеты: МГЛУ, лингвистические факультеты МГУ и СПбГУ, НИУ ВШЭ и РУДН.

Лингвистику и перевод важно различать. Лингвистика — наука о языке с фонетикой, грамматикой и историей языка, и практики перевода в ней может оказаться меньше, чем вы ожидали. Перевод — ремесло: на втором курсе вы уже переводите тексты и работаете с глоссариями. Выбирать между ними лучше по учебному плану, а не по названию: сколько часов практики перевода и сколько теории, на каких языках, ограничен ли курс одним иностранным или идёт второй. Профессии описаны в разборах куда поступать на лингвиста и куда поступать на переводчика.

Что происходит с языком после поступления, видно не сразу. На лингвистике и переводе почти всегда изучают второй иностранный язык, и большинство студентов берётся за него с самых основ: немецкий, французский, китайский, испанский, арабский. Тем, кому нравятся языки вообще, это радость, а тот, кто ждал только английского, может огорчиться. Спросите вуз, какие вторые языки он предлагает и можно ли выбирать, потому что от этого зависит, чем будет занято большинство ваших вечеров.

Неделя на языковой программе обычно складывается из практикума по языку, чтения и письменных работ, в то время как лекции по теории занимают меньшую часть. Если вам нравится говорить и писать, такая нагрузка подходит. Если нравится читать и размышлять, возможно, лучше филология.

Педагогическое образование с профилем «иностранный язык» или «русский язык и литература» — отдельный путь. Его ведут педагогические университеты, например МПГУ и РГПУ имени Герцена, и набор экзаменов там тот же, с поправкой на третий предмет. О профессии учителя — куда поступать на учителя. Для тех, кого в школе привлекает именно преподавание, эта траектория бывает надёжнее лингвистики: диплом сразу ведёт к определённой работе.

Международные отношения, журналистика и соседи

Здесь набор из двух языков работает как основа. На международных отношениях и зарубежном регионоведении английский действительно нужен, но вместе с историей или обществознанием. Зарубежное регионоведение объединяет изучение страны или региона и второго языка, чаще восточного или малого европейского. Профиль нередко известен уже при поступлении. На журналистике, рекламе и связях с общественностью место иностранного языка зависит от вуза, зато почти всегда обязательны литература или история и творческое испытание.

Моя позиция вот какая: набор из русского и английского без третьего предмета лучше не считать готовым. Сначала решите, какая группа вас интересует, затем посмотрите, какой третий предмет встречается в ней чаще, и определитесь до зимы одиннадцатого класса, когда подают заявление на экзамены. Менять предметы после этого трудно, а ошибка в выборе обходится в год.

Журналистика требует отдельного разговора, потому что она единственная из названных групп, где результат во многом создаётся вне школьной программы. Многие программы ждут не только результата ЕГЭ, но и творческого конкурса: портфолио публикаций и письменная работа по заданной теме, иногда ещё собеседование. Готовиться к нему надо заранее, потому что хорошая публикация пишется месяцами, а за неделю до конкурса её не придумать. Разбор профессии лежит в статье куда поступать на журналиста. Кроме того, у программ по связям с общественностью и рекламе бывают свои тонкости: часть из них ближе к маркетингу и коммуникациям в бизнесе, часть к журналистике, и по учебному плану это видно сразу.

Рядом лежат направления, где английский не нужен вовсе или нужен как один из нескольких предметов по выбору. Юриспруденция строится вокруг обществознания и истории, социология и психология просят свои предметы, историческое образование требует истории. Если вы колеблетесь между языком и этой группой, откройте куда поступать на юриста и куда поступать на историка: они устроены от профессии к набору, и видно, какой предмет придётся добавить. Направления, где обществознание вступительное, собраны отдельно — в статье куда поступить с ЕГЭ по обществознанию.

Испытания вуза, олимпиады и списки

Языковые и гуманитарные программы чаще других проводят собственные испытания: письменную работу, собеседование на английском, творческий конкурс. Баллы за них входят в общую сумму, а в списке стоят своей колонкой рядом с баллами ЕГЭ. У испытания бывает минимальный порог, ниже которого человека не допустят к конкурсу, как бы хорошо ни были сданы остальные экзамены. Всё это записано в правилах приёма, в разделе о дополнительных испытаниях, а как к ним готовятся, разобрано в статье дополнительные вступительные испытания: как к ним готовятся.

Олимпиады в гуманитарных направлениях играют заметную роль: победители и призёры олимпиад из перечня получают особые права при поступлении, и по русскому языку, литературе и иностранным языкам такие олимпиады есть. Что именно даёт диплом и как его подтверждают результатом ЕГЭ, объясняет диплом олимпиады при поступлении. Подготовка описана отдельно для английского (олимпиада по английскому языку) и для русского (олимпиада по русскому языку). Относиться к олимпиаде стоит как ко второй дороге в тот же вуз: готовятся к ней иначе, чем к ЕГЭ, и параллельно с экзаменами её тянут немногие. Реалистичный выбор делается в десятом классе, а в одиннадцатом остаётся доводка.

В правилах стоит проверить и то, как учитывается результат внутреннего испытания: даёт ли оно баллы, которые складываются с баллами ЕГЭ, или только допускает к конкурсу по принципу «зачтено, не зачтено». В первом случае сильное испытание способно компенсировать более скромный экзамен, во втором нет, и готовиться приходится по-разному. Сам конкурсный список читается так же, как на любых других программах, с поправкой на отдельную колонку испытания; общее устройство списков описано в статье куда поступить с ЕГЭ по математике и физике.

Третий предмет, математика и подготовка

Если вы пока колеблетесь, добавлять ли третьим предметом профильную математику, прочитайте, что она открывает: набор с информатикой и набор с английским ведут в другие группы направлений, чем гуманитарные. Если же математика у вас базовая, в конкурс она баллов не даёт, но на большинстве гуманитарных направлений и не требуется. Для сдающих только базовую есть отдельный разбор: куда поступить с базовой математикой.

Подготовка к такому набору отличается тем, что в обоих языковых экзаменах есть задания, где нужно написать связный текст: сочинение по прочитанному тексту в русском и письменное высказывание в английском. Для этого мало знать правила, нужна привычка писать, и она не появляется за неделю. Ученики, которые идут на язык, обычно любят читать и недооценивают именно письмо: книг прочитано много, а текста написано мало. Поэтому в расписание стоит заложить регулярное письмо с разбором по критериям: раз в неделю текст по одному из двух предметов, а разбор делает репетитор или другой человек, знающий критерии, потому что свои ошибки в собственном тексте видишь плохо.

Второе отличие — устная часть английского. Её сдают в отдельный день, и подготовка идёт отдельно, как и в других наборах с английским; об этом подробнее в статье набор с математикой и английским, в разделе о том, почему английский не из лёгких.

Как устроен русский язык на ЕГЭ и сколько в нём частей, смотрите в статье структура ЕГЭ по русскому языку: задания и баллы. Общую логику выбора от предметов к направлениям даёт как выбрать направление по тому, что вы сдаёте.

Начать поиск:

• репетиторы по русскому языку для подготовки к ЕГЭ
• репетиторы по русскому языку
• репетиторы по английскому языку для подготовки к ЕГЭ
• репетиторы по английскому языку
• все репетиторы для подготовки к ЕГЭ

Вопросы и ответы

Хватит ли русского и английского для поступления на лингвистику? Нет, нужен ещё один предмет, и он указан в правилах приёма конкретного вуза: чаще всего литература, история или обществознание. Проверьте строку своего направления и подготовьте этот предмет заранее, чтобы не оказаться с двумя из трёх.

Можно ли поступить на международные отношения, если английский сильный, а истории нет? На большинстве программ нужна история или обществознание, поэтому сильный английский один этого не заменит. Проверьте строку направления в правилах вуза.

Что лучше, лингвистика или перевод? Если вам интересен язык как система, берите лингвистику, а если хочется сразу работать с текстом, то перевод. В учебных планах разница видна по числу часов практики: загляните в план первого и второго курса и сравните, чем заполнены семестры. Бывает, что лингвистика оказывается практичнее перевода, а «Перевод» у вуза скрывает вполне академическую программу, поэтому название вывод не решает.

Стоит ли брать литературу третьим предметом? Если вы идёте на филологию или журналистику и много читаете, то да: на этих направлениях литература встречается в списках чаще остальных. Но готовиться к ней придётся долго, потому что за месяц читательский опыт не наработать, и пересказ статей из учебника на экзамене заметен. Начинать лучше в десятом классе, не позже.

Какой английский нужен на лингвистике, если ЕГЭ сдан хорошо? Высокий: ЕГЭ служит входом, а дальше язык идёт на другом уровне, с чтением оригинальных текстов, длинными письменными работами и устными ответами без подготовки. Если вы до сих пор читали по-английски только то, что задают, начните читать для удовольствия сейчас: от этого зависит, насколько тяжёлым окажется первый семестр.