Как попасть на всероссийскую олимпиаду школьников

Фраза «попал на всероссийскую олимпиаду» в разговоре родителей означает заключительный этап — тот самый, после которого дают право поступать без вступительных испытаний. Формально же участником всероссийской олимпиады школьников становится каждый, кто осенью сел писать школьный этап у себя в классе. Между этими двумя точками четыре ступени, и перескочить их нельзя: на каждую следующую отбирают по результатам предыдущей, и другого входа в лестницу не предусмотрено. Как она устроена целиком, разобрано в статье олимпиады школьников и их этапы, а здесь я иду по ней снизу вверх и смотрю, что на каждой ступени зависит от вас.

Записываться никуда не нужно

Отдельной заявки на всероссийскую олимпиаду не существует: школьный этап проводит школа, а дальше вас ведёт результат. Единственное действие на входе — сказать учителю-предметнику, что ребёнок хочет участвовать, и узнать у школьного организатора, когда этап по нужному предмету.

Школьный этап: он легче, чем вы думаете

Осенью, в своей школе, на своём уроке — иногда вместо урока. Участвовать может любой желающий начиная с четвёртого класса, правда, в младших классах предметов всего два: математика и русский язык. Количество предметов не ограничено, и школьники нередко берут сразу несколько — правда, к ноябрю от такого набора устают больше, чем от самих задач.

Важная деталь, которую родители узнают случайно: задания школьного этапа придумывает не школьный учитель. Они приходят не из школы, и порядок проведения расписывает, какая комиссия их составляет, — поэтому «договориться с Марией Петровной, чтобы дала попроще» не получится, и выбора заданий у школы нет.

Школьный этап стоит воспринимать как экскурсию. Олимпиадная формулировка не похожа на школьную: в ней часто не сказано, что применять, и ребёнок первый раз в жизни видит задачу, к которой на уроке не показывали образца. Половина пользы этапа именно в этом испуге — дальше он уже не мешает.

Муниципальный этап

Конец осени и начало зимы, с седьмого класса, по результатам школьного. Сколько баллов нужно набрать, чтобы попасть, решает организатор муниципального этапа, и в соседних районах эти значения разные: в большом городе конкуренция выше, в районе иногда проходят почти все, кто хоть что-то решил.

Здесь впервые становится видно, нужна ребёнку олимпиадная математика или физика в принципе. Задачи муниципального этапа уже не решаются подстановкой в знакомую формулу, и реакция ребёнка после разбора — лучший диагностический признак, какой у вас будет. Если он говорит «а можно ещё такую?», ставка оправдана. Если говорит «нам такого не объясняли», дело не в способностях, и почему так получается, разобрано в статье чем олимпиадная подготовка отличается от подготовки к ЕГЭ.

Отдельно про семиклассников и восьмиклассников. Порядок разрешает писать задания за старший класс и идти с этим результатом дальше — так восьмиклассник может оказаться на региональном этапе по программе десятого. Правило есть, но формулировку своего года стоит прочитать самому, и решение обсудить с преподавателем: обратно, к заданиям своего класса, на следующем этапе вернуться уже не выйдет.

Региональный этап: здесь отсеивается большинство

Зима, девятые — одиннадцатые классы, один день или два на предмет, работы проверяет региональная комиссия. Это главный барьер лестницы, и он несправедливый в том смысле, в каком несправедлива любая региональная квота: проходной балл на региональный этап устанавливает организатор в субъекте, и работа, которая в Москве остаётся без диплома, в другом регионе проходит с запасом. Поделать с этим нельзя ничего, кроме как знать об этом заранее и не мерить себя по чужим рассказам из интернета.

Что можно сделать практически: найти задания регионального этапа своего предмета за прошлые годы и разобрать их до начала сезона. По многим предметам комплекты и разборы лежат открыто у организаторов, и начинать разумно именно с них: сюжеты задач на этом этапе повторяются от года к году, и несколько комплектов подряд дают понять, что вообще спрашивают. Дальше подготовка расходится по предметам: подготовка к олимпиаде по математике строится вокруг приёмов и идей, а объём пройденных тем решает мало.

Ещё одна особенность регионального этапа, на которой теряют баллы почти все, кто дошёл до него впервые, — сама обстановка. Работа пишется не в своей школе, а на площадке, которую определяет регион; туров по предмету бывает один или два, и между ними иногда стоит целый день. После проверки проводят показ работ и апелляцию, и на них стоит идти: комиссия объясняет, за что сняты баллы, и это единственный случай, когда видно, как решение читает посторонний человек. Требования к записи решения на олимпиаде заметно строже экзаменационных — чем олимпиадная подготовка отличается от подготовки к ЕГЭ.

Результат регионального этапа, кстати, не выбрасывают. В ряде регионов для призёров есть свои меры поддержки, а некоторые вузы учитывают такой диплом в индивидуальных достижениях — немного, но при равных баллах это иногда и решает. Что именно учитывает конкретный вуз, написано только в его правилах приёма.

Заключительный этап

Весна, несколько дней, участники со всей страны, разбор работ и апелляция. Отбор сюда устроен иначе, чем на предыдущих ступенях: балл, начиная с которого победителей и призёров регионального этапа приглашают на финал, устанавливается единым для всей России по каждому предмету, и регион здесь уже ничего не решает. Поэтому возможна ситуация, которая повторяется каждый сезон: ребёнок стал призёром регионального этапа, но до общего порога не дотянул, и сезон для него закончен.

Есть и прямой вход. Победители и призёры заключительного этапа прошлого года, как правило, допускаются к финалу следующего без прохождения региональной ступени — то есть один раз пробившись наверх, вы получаете ещё одну попытку почти бесплатно. Условие на этот счёт в порядке проведения есть, и формулировку своего года надо проверять: именно в таких местах правила подкручивают чаще всего.

Диплом победителя или призёра заключительного этапа и есть то, за чем вся лестница: он даёт право поступать без вступительных испытаний по профилю олимпиады, в любой вуз страны, и действует несколько лет: срок считается от года получения, поэтому диплом, взятый в девятом классе, к выпуску не пропадает. Нужно ли при этом подтверждать льготу результатом ЕГЭ и какие экзамены вуз всё равно потребует, пишет сам вуз в правилах приёма — у перечневых олимпиад это условие строже, и разобрано оно в статье перечневые олимпиады и льготы при поступлении.

Если школа об олимпиаде молчит

Так бывает, и чаще, чем хотелось бы: в школе без олимпиадной традиции этап проводят формально, по остаточному принципу, а иногда просто не говорят о нём детям, которые не числятся в сильных. Спрашивать нужно у школьного координатора олимпиад — как правило, такой человек в школе есть, даже если его имя никто не знает. Если и там тупик, дальше идут в муниципальный оргкомитет: сроки и порядок проведения в вашем районе — их ответственность.

Второй путь в олимпиадную среду не заменяет первого, но хорошо его дополняет: кружки, выездные школы, заочные турниры, занятия с преподавателем, у которого есть собственный олимпиадный опыт. Про то, по каким признакам такого преподавателя отличают от сильного репетитора по экзаменам, написано отдельно — как выбрать репетитора для олимпиадной подготовки.

И последнее, уже про цель. Лестницу проходят ради диплома, а диплом работает только в связке с направлением, на которое вы собираетесь: профиль олимпиады должен совпасть с тем, куда подаёте. Поэтому список вузов и специальностей разумно составить до того, как выбран предмет олимпиады — как выбрать вуз и специальность.

Найти преподавателя:

• репетиторы для подготовки к олимпиадам
• репетиторы по математике
• репетиторы по физике
• занятия для 5–8 класса
• занятия для 10–11 класса

Вопросы и ответы

Можно ли пропустить школьный этап и прийти сразу на муниципальный? Нет. Отбор на каждую ступень идёт по результатам предыдущей, и единственное исключение из этого правила — прямой допуск прошлогодних победителей и призёров заключительного этапа.

По скольким предметам стоит идти? На школьном этапе — по всем, какие интересны, это ничего не стоит. Начиная с муниципального лучше оставить один-два: дальше требуется подготовка, а она не делится на пять частей без потери качества.

Ребёнок прошёл муниципальный, а подготовки не было вообще. Что успеть до зимы? Разобрать задания регионального этапа прошлых лет по своему предмету и своему классу, причём несколько вариантов подряд, чтобы увидеть повторяющиеся сюжеты. Новых тем в этот момент лучше не брать.

Стоит ли идти на олимпиаду в одиннадцатом классе, если раньше не участвовал? Я бы не рассчитывал на диплом: олимпиадный опыт набирается годами, а время в этот год придётся отнять у подготовки к экзамену. Сходить на школьный и муниципальный этапы можно — это почти ничего не отнимает и иногда приносит строку в индивидуальные достижения. Переключать всю подготовку на олимпиадную в выпускном классе — нет.