Вводные слова, обращения и вставные конструкции
«Он, наконец, вернулся» и «Он наконец вернулся»: одно и то же слово, запятые есть и нет, и оба предложения написаны верно. В первом «наконец» стоит в конце перечисления («во-первых… во-вторых… наконец»), это вводное слово, и выделяется оно с двух сторон. Во втором оно значит «после долгого ожидания» и выступает обстоятельством, как любое наречие, а наречие запятыми не выделяют. Ученик, который выучил список вводных слов, запятые расставит по списку и в одном из двух предложений ошибётся, потому что слово в списке есть, а решает не слово, а роль, которую оно играет в предложении.
Три явления в заголовке путают между собой чаще, чем с остальной пунктуацией. Вводные слова сообщают отношение говорящего к тому, что он говорит. Обращение называет того, к кому говорят. Вставная конструкция добавляет сведения, без которых предложение обошлось бы. У каждого свой знак: у первых двух запятые, у третьей скобки или тире, и различать их надо до того, как выбираешь знак.
Слова-двойники
В списках вводных слов есть группа, которая встречается в двух ролях. Проверять такие слова надо подстановкой: заученный список тут не помогает, и у каждого слова проба своя:
- конечно: вводное в «Он, конечно, придёт» (можно заменить на «безусловно»), а как ответ («Придёшь? — Конечно») это слово-предложение и никакого выделения не требует
- кажется: вводное в «Кажется, дождь закончился» (убирается без потерь), но сказуемое в «Мне кажется, что дождь закончился» (убрать нельзя, предложение разваливается)
- значит: вводное в «Значит, пора идти» (подходит «следовательно»), сказуемое в «Это значит, что пора идти»
- наконец: вводное в конце перечисления (во-первых, во-вторых, наконец), наречие в «Я наконец дождался»
- однако: вводное в середине («Он, однако, не пришёл», подходит «впрочем»), союз в начале («Однако он не пришёл», подходит «но»)
- может быть: вводное в «Может быть, он придёт» (подходит «возможно»), часть сказуемого в «Он может быть свободен» (убрать нельзя)
Общее у всех проб одно: вводное слово можно убрать, и предложение остаётся грамматически целым. Ещё одна проверка работает почти всегда: вводному слову нельзя задать вопрос от других слов предложения, а члену предложения можно. «Наконец» в «Я наконец дождался» отвечает на вопрос «когда?» или «как?», вводное «наконец» никому не отвечает.
Лучше всего эти проверки запоминаются парами: слово в обеих ролях, рядом, с подписью. Список из шести слов выше стоит переписать в тетрадь вместе с пробами и дополнять его теми словами, на которых ошибались сами. Но в задании такое слово редко стоит в одиночестве: рядом с ним союз или оборот, и об этом отдельный раздел ниже.
Отдельный вид вводных единиц — вводные предложения: «я думаю», «как говорят», «как известно», «мне кажется». Они выделяются запятыми так же, как слова, и их легко принять за вставные конструкции, потому что состоят из нескольких слов. Различие в содержании: вводное предложение выражает отношение или источник («Он, я думаю, прав»), вставное сообщает дополнительное («Он приехал летом (это было в июле) и остался до осени»).
Обращение: проверка по согласованию
Обращение называет того, к кому обращена речь, и стоит в именительном падеже, из-за чего его принимают за подлежащее. «Иван, ты пришёл?» — подлежащее здесь «ты», а «Иван» обращение, потому что со сказуемым «пришёл» согласуется «ты». «Мама пошла в магазин» — «мама» подлежащее, потому что с ней согласуется «пошла», обращения в предложении нет. Проверка одна: посмотрите, с каким словом согласуется сказуемое. Если ни с одним из слов в начале, там обращение.
Знаки у обращения обычные: запятая при начальном месте («Друзья, пойдёмте»), запятые с двух сторон в середине («Скажите, друзья, где это»), запятая в конце. Два нюанса, которые чаще всего упускают. Частица «о» перед обращением запятой от него не отделяется («О мама, вернись»), а междометие («ах», «эй») отделяется («Эй, друзья»). Второй нюанс: восклицательный знак после обращения в начале предложения допустим, и следующее слово пишется с большой буквы («Друзья! Приходите»). Обращением бывает не только имя человека: «Лес, ты мой старый друг», «Дождь, перестань» — тоже обращения, хотя говорящий и не ждёт ответа. Имя и отчество вместе («Иван Петрович, зайдите») составляют одно обращение, и запятая между ними не ставится. Обращение может быть и развёрнутым («Мой дорогой, давний друг»), и тогда определения внутри него следуют общим правилам запятой при определениях.
Вставные конструкции: скобки и их знаки
Вставная конструкция сообщает дополнительные сведения и ставится в скобки или между тире: «Через неделю (так обещал начальник) всё будет готово». Вводное слово выражает отношение говорящего к сказанному («по-моему», «к счастью»), а вставная конструкция сообщает новое, то, что говорящий мог бы вынести в отдельное предложение. Формальное отличие тоже есть: вставную конструкцию можно убрать целиком вместе со скобками, и основная мысль уцелеет. Со вводным словом проба проходит так же, поэтому различать их приходится именно по содержанию.
Знаки вокруг скобок ученики расставляют по обычной схеме, и она стоит того, чтобы запомнить её отдельно: перед открывающей скобкой запятой нет, после закрывающей она есть, если без скобок всё равно стояла бы на этом месте. В «Мы дошли до озера (было уже поздно), и над водой поднялся туман» запятая после скобки нужна, потому что без скобки она стояла бы перед «и» между двумя частями сложносочинённого предложения. Это единственное место, где знак стоит уже за скобкой, и именно здесь теряют запятую.
Вводное слово рядом с союзом и оборотом
Самые тяжёлые предложения собирают вводное слово рядом с чем-то ещё. «Но, конечно, он придёт» — после союза «но» запятая стоит, потому что вводное слово выделено с двух сторон, а союз остался перед ним. Проверка проста: уберите вводное слово, и посмотрите, остаются ли знаки там, где они были. «Но он придёт» — запятой после «но» нет, значит, запятая в исходном предложении принадлежит вводному слову, и союзу к ней отношения нет. Так проверяется каждое подобное сочетание, будь то «и, кажется», «но, по-моему» или «а, например».
Другой сосед — деепричастный оборот. В «Вероятно, придя поздно, он не застал никого» вводное слово «вероятно» и оборот «придя поздно» выделяются своими запятыми, и их стоит считать отдельно: первая запятая закрывает вводное слово, вторая закрывает оборот. Они стоят рядом, но принадлежат разным явлениям, поэтому и ошибки здесь двойные: пропускают одну из двух запятых, думая, что она одна на оба случая. Про обороты подробнее в статье об обособлении обстоятельств, про союзы между частями сложного предложения в статье о запятой перед И.
Одно предложение целиком
В экзамене вводные слова редко встречаются поодиночке. Предложение «Вечером, как сообщили синоптики, пойдёт дождь, и, видимо, поход придётся отложить» содержит пять запятых, и четыре из них решаются на этой теме. Две вокруг «как сообщили синоптики» — вводное предложение, выражающее источник сведений. Третья после «дождь» разделяет части сложносочинённого предложения перед «и». Четвёртая и пятая вокруг «видимо» — снова вводное слово.
Теряют обычно четвёртую. Она стоит сразу после «и», и ученик, привыкший не ставить запятую перед этим союзом, считает её лишней. Проверка из прошлого раздела отвечает за несколько секунд: уберите «видимо», и получится «и поход придётся отложить», запятой после «и» нет. Значит, пятая запятая закрывает вводное слово, а четвёртая её открывает, и убрать нельзя ни одну из двух. Тот же приём срабатывает для «но, конечно» и «а, например»: вводное слово всегда выделяется с обеих сторон, как бы ни стоял рядом союз.
Показательно и то, что три разные запятые здесь вызывают три разные ошибки. Первую и вторую пропускают, если не видят вводного предложения (оно похоже на обычное придаточное). Третью пропускают, если приняли «и» за соединение однородных членов. Четвёртую и пятую пропускают, если не знают проб. Каждая ошибка лечится своей темой, и по ней видно, что учить дальше.
Где правило кончается
У вводных слов нет проверки, которая выбрала бы за вас в каждом случае. Слова вроде «пожалуй», «видимо», «вероятно», «например» бывают вводными почти всегда, но справочники допускают и другие прочтения, и проверка вставкой «следовательно» или «может быть» в таких случаях решает только часть вопросов. Остальное остаётся вопросом смысла: что говорящий хочет сообщить, свою оценку или факт. Когда смысл неоднозначен, составители задания подбирают предложения, где ответ один, поэтому на экзамене приходится ориентироваться на очевидные случаи.
Моя позиция, с которой можно поспорить: вводные слова и обращения не надо учить списками. Список из сотни слов отнимает недели и оставляет неготовым к предложению, где слово стоит в необычной роли. Полезнее знать пять-семь слов-двойников и три-четыре пробы. Остальные слова из списка вы узнаете по смыслу: они выражают уверенность («конечно», «безусловно»), чувство («к счастью»), источник сведений («по словам учителя»), порядок мысли («во-первых», «итак»).
Для тренировки подойдёт обычный газетный текст на страницу. Подчеркните в нём одной чертой все вводные слова и предложения, двумя — обращения, скобки обведите. Потом уберите всё подчёркнутое и перечитайте: текст должен остаться целым. Тем, что не убирается, вы что-то приняли за вводное, и именно эти места интересны, потому что на них придётся ошибиться в задании. В тетрадь стоит выписывать только те слова, в которых вы засомневались, а не весь текст.
Как эта тема встроена в экзамен и какое место занимает среди остальных, видно из разбора структуры и обзора тем, на которых теряют больше всего. Остальной пунктуационный материал собран на карте: орфография и пунктуация в ЕГЭ.
Начать поиск:
Вопросы и ответы
Как отличить вводное слово от члена предложения? Уберите слово. Если предложение остаётся целым и смысл не меняется, слово вводное. Если без него предложение разваливается или меняет смысл, оно член предложения. Вторая проверка, подстановка: вводному слову подходит синоним из той же группы («конечно» — «безусловно», «значит» — «следовательно»), члену предложения такой синоним не подходит. Третья, вопрос: членам предложения вопрос задать можно («наконец» в «я наконец дождался» отвечает на «когда?»), вводному слову нельзя. Решают две проверки из трёх, одной бывает мало.
Выделяется ли запятыми слово «конечно» в ответе «Конечно»? Нет, в роли слова-предложения оно знаков не требует, как «да» или «нет».
Нужна ли запятая после закрывающей скобки? Нужна, если без скобки она всё равно стояла бы в этом месте, например перед «и» между частями сложносочинённого предложения. Перед открывающей скобкой запятая не ставится.
Чем вставная конструкция отличается от вводного слова? Содержанием: вводное слово выражает отношение говорящего и выделяется запятыми, вставная конструкция сообщает дополнительное сведение, берётся в скобки или тире и почти всегда состоит из нескольких слов.
Оставить заявку
- Мария Белова — Начальная школа: чтение, письмо и математика · от 1 000 ₽
- Светлана Крылова — Русский язык и литература, ОГЭ и ЕГЭ · от 1 500 ₽
- Виктор Беляев — Русский язык для 5–9 классов: грамотность без зубрёжки · от 1 200 ₽