Разбалловка ЕГЭ по русскому языку

Русский сдают все, поэтому разбалловку по нему ищут чаще, чем по любому другому предмету, и пересказывают чаще всего неточно. Распространённое представление такое: работа состоит из теста и сочинения, тест решается за час, а вся борьба идёт за сочинение. На деле баллы лежат в двух местах, и у каждого своя логика. Арифметика, по которой сумма баллов за задания становится итогом по стобалльной шкале, расписана в статье по профильной математике; здесь важнее то, чем русский от математики отличается.

Главное отличие в том, что в математике баллы собраны в нескольких дорогих заданиях, а в русском рассыпаны по многим мелким и набираются по одному. Отсюда другая арифметика подготовки. Потеря одного балла здесь обычна, а потеря десяти почти всегда означает одну системную причину, которую можно найти и убрать. Для выпускников 2027 года это тем актуальнее, что критерии сочинения за последние годы правили не раз, и пересказ, услышанный у старших, надо сверять с документом.

Два счёта в одной работе

Короткая часть проверяется машиной. Ответ — цифры или слова, которые вы вписываете в бланк, сверка идёт с эталоном. Сочинение читает человек и ставит баллы по критериям: каждый критерий оценивается отдельно, и итог по сочинению складывается из них. (В физике баллы тоже ставит человек, но делит их иначе, по звеньям решения.)

По критериям последних лет сочинение — самое дорогое задание работы, но коротких заданий много, и вместе они дают больше; сложите цену заданий по критериям своего года и посмотрите сами. Это неочевидно, потому что от сочинения остаётся ощущение главного события экзамена: его пишут последним, над ним сидят дольше всего, и после него выходят уставшими. Практический вывод простой: ученик, у которого сочинение прекрасно, а в короткой части шесть-семь потерянных заданий, отдаёт экзамену не меньше, чем тот, у кого сочинение слабое, а короткая часть чистая. Вторую картину исправлять привычнее, а первую чаще всего просто не замечают, потому что красота сочинения заслоняет разбор остального.

Короткая часть: баллы по элементам

В большинстве коротких заданий ответ один: задание либо зачтено, либо нет, частичного зачёта здесь нет, и лёгкое задание стоит столько же, сколько трудное. Но есть задания, где ответ состоит из нескольких элементов: нужно указать все предложения с ошибкой определённого типа или все слова, где пропущена одна и та же буква. В таких заданиях каждый элемент проверяется отдельно, и частично верный ответ приносит часть баллов. Поэтому эти задания дороже остальных, и терять в них обидно вдвойне: ученик знает правило, но одну позицию не заметил или лишнюю добавил.

В критериях записано, какие задания устроены так и как считается ошибка в них. Посмотрите сами, не доверяясь пересказу: от года к году такие задания переходят с номера на номер. Номера по демоверсии собраны в статье о структуре ЕГЭ по русскому языку.

Приём для экзамена тот же, что в химии: если в критериях сказано, что одна ошибка снимает часть баллов, сомнительную позицию включают, когда уверены в ней больше, чем наполовину.

Для подготовки следует одно рабочее правило. Если вы теряете в коротких заданиях немного, но по разным темам, дело в невнимательности, и лечится она вариантами на таймере. Если теряете много и в одних и тех же заданиях, перед вами тема, которую не выучили, и повторять варианты бесполезно, пока тема не разобрана.

Сочинение: критерии и два вида баллов

Критерии сочинения идут группами. Сначала критерии про разбор текста: проблема, комментарий к ней, позиция автора и ваше отношение к этой позиции. Затем критерии про цельность изложения и качество речи. Последними идут критерии про грамотность: орфография, пунктуация, грамматика и речь. Точное число критериев и их содержание на ваш год смотрите в документе с критериями оценивания.

Два вида баллов устроены по-разному, и это самое важное в сочинении. Баллы за разбор текста приходят с пониманием: найти проблему, сформулировать вывод, не потерять по дороге мысль автора. Баллы за грамотность считаются по числу ошибок.

Критерии содержания связаны цепочкой. Если проблема не сформулирована или сформулирована неверно, комментировать нечего, и следующие критерии содержания баллов не получают, сколько бы красивых слов ни стояло на странице. Одна неточность в первом абзаце тянет за собой остальные, и потери в сочинении оказываются гораздо больше, чем кажется на первый взгляд.

Самое уязвимое место сочинения — комментарий. Ученики думают, что он состоит из примера, и приводят пример, а между тем в критериях оценивается ещё и пояснение того, как пример иллюстрирует проблему, и связь между примерами. Пример без пояснения получает меньше, чем пример с ним, и пересказ текста своими словами за комментарий не считается, при том что работа написана, время потрачено и впечатление у автора хорошее. Эксперт ищет в записи не сюжет, а рассуждение.

Сочинение проверяют независимо два эксперта, и если их оценки заметно расходятся, подключается третий. Критерии написаны так, чтобы два читателя поставили одинаковые баллы, и работа, понятная только автору, на этом не выигрывает. Пишите так, чтобы эксперту не пришлось догадываться, где у вас проблема и где вывод.

Ещё одно, что обычно удивляет. В критериях указан минимальный объём сочинения в словах; работа короче этого порога не оценивается совсем. Число смотрите в критериях своего года. Тому, кто пишет лаконично, и тем более тому, кто торопится, стоит один раз сосчитать слова в черновике и убедиться, что запас есть.

Грамотность считается по ошибкам

Критерии грамотности устроены как счёт: каждой группе ошибок соответствует своя ступень, и оценка падает вместе с числом ошибок. Пороги заданы в критериях, и запоминать их по пересказу не нужно. Нужно знать два правила, которые меняют расчёт. Однотипные ошибки считаются за одну, так что повторяющаяся ошибка в окончании причастия, допущенная пять раз, стоит почти как единичная. Негрубые ошибки учитываются отдельно и весят меньше, чем грубые.

Из этого получается неочевидная вещь. Привычная школьная практика, когда учитель подчёркивает все ошибки красным и ставит общую оценку, плохо готовит к такой проверке. Эксперт ЕГЭ смотрит на ошибку как на тип и на группу, и вам тоже полезно считать так. Ведите список типов своих ошибок и не ограничивайтесь исправлением слов: когда в списке остаются три-четыре типа, их можно закрыть одним занятием каждый.

Грамотность вообще самая быстрая из групп критериев. Содержание за последние десять минут экзамена улучшить нельзя, зато перечитать чистовик и поймать пропущенные запятые и описки вполне можно. Закладывайте на это время заранее, и лучше так, чтобы перечитывание было последним действием в бланке сочинения. Многие вместо этого дописывают абзац и сдают работу без вычитки, хотя дополнительный абзац баллов, как правило, не прибавляет, тогда как описки их отнимают.

Бюджет потерь и шкала

Для русского языка я советую считать цель в допустимых потерях. Возьмите первичный балл, который соответствует вашей цели по шкале, и вычтите его из максимума. Остаток и есть бюджет: столько баллов вы вправе потерять на всей работе и всё равно выйти на цель.

Дальше бюджет распределяют между короткой частью и сочинением. В короткой части потери мелкие и частые, в сочинении каждая потерянная ступень критерия снимает сразу несколько баллов, а там есть ещё и своё деление на содержание и грамотность. Если пробный вариант показывает, что бюджет уходит целиком в одном месте, подготовку надо направлять именно туда. Если потери размазаны по короткой части и по сочинению поровну, прибавка пойдёт медленнее всего, а общий совет «пишите больше сочинений» вам не подойдёт: он закрывает только половину дыры. После каждого пробника записывайте две цифры отдельно: сколько потеряно в короткой части и сколько в сочинении. Одно общее число прячет, куда уходят баллы.

Первичные баллы за всю работу переводятся в тестовые по шкале Рособрнадзора, которую утверждают на каждый год. Максимум первичных баллов у русского языка заметно больше, чем у профильной математики или информатики: в проектах спецификаций на 2027 год это 50 против 33 и 29. Поэтому один первичный балл в среднем прибавляет здесь меньше тестовых, чем там: потерянная запятая стоит дешевле, чем неверный ответ в математике, но таких потерь обычно больше, и они складываются. Пошаговый расчёт итога разобран в статье как считается итоговый балл ЕГЭ по русскому языку, а порог, ниже которого экзамен не засчитывается, и отдельный порог для поступления — в статье про минимальные баллы ЕГЭ. Свой пробник посчитайте по способу из статьи как посчитать результат пробного ЕГЭ.

Где искать прибавку

Я считаю, что ученику со средним результатом прибавку проще искать в критериях грамотности и в коротких заданиях на пунктуацию, чем в содержании сочинения. Причина в стоимости. Грамотность поддаётся регулярной работе: хватит списка типов ошибок и одного разбора в неделю. Содержание сочинения требует выработанного навыка анализа, который быстро не вырастает.

У сильных учеников картина обратная. Кто пишет без ошибок и теряет баллы на комментарии или на позиции автора, тот тратит усилия именно на содержание, и здесь без внешнего читателя не обойтись: свою слабую аргументацию человек не видит, как не видит свою пунктуационную ошибку. Образцы сочинений на высокие баллы стоит читать вместе с критериями. С ними видно, за что поставлены баллы, а без них остаётся впечатление «красиво написано».

Сроки всех экзаменов собраны в статье даты ЕГЭ-2027; когда выйдет расписание, сверьте с ним и план подготовки, и дату итогового сочинения, которое пишут раньше самого экзамена.

Начать поиск:

• репетиторы по русскому языку для подготовки к ЕГЭ
• все репетиторы для подготовки к ЕГЭ
• репетиторы с пробным уроком, чтобы показать своё сочинение

Вопросы и ответы

Можно ли получить высокий балл, не набрав ничего за сочинение? Нет. Предел без сочинения заметно ниже ста, и догнать его одними короткими заданиями нельзя. Но и начинать подготовку с сочинения не обязательно: сначала короткие задания, потому что они дают больше баллов за то же время.

Влияет ли почерк на оценку? Для сочинения да, и сильно: эксперт не обязан разбирать нечитаемое слово, и неразобранное слово считается ошибкой. Для коротких заданий важна форма цифр и букв в клетках бланка, потому что бланк читает машина.

Входит ли итоговое сочинение в декабре в балл ЕГЭ? Нет. Это отдельная работа с оценкой «зачёт» или «незачёт», и зачёт нужен для допуска к экзаменам. Некоторые вузы засчитывают его как индивидуальное достижение при поступлении; что и сколько, зависит от правил приёма конкретного вуза на год поступления. Срок на ближайший сезон сверяйте по приказу, а пока он не вышел, ориентируйтесь на начало декабря.

Кто проверит сочинение, если я не согласен с оценкой? Конфликтная комиссия, по апелляции. Сроки и порядок подачи объявляют вместе с результатами.

Что делать, если сочинение не успеваешь дописать? Заканчивать короче, но закончить. Эксперт оценивает по критериям, и завершённая работа с выводом получит баллы, которых нет у блестящей, но оборванной на середине. Заранее прикиньте, сколько времени вы тратите на черновик, и на пробнике один раз отрепетируйте сокращённую версию: умение сжать текст в последние минуты не появляется само.